最终评审考虑到同学们期末课业压力比较大，没有布置博客作业，没有像之前冲刺作业那样有硬性要求，只是要求对作品进行完善。
评审点主要是
（1）总体完成度【50%】
（2）新增功能（团队冲刺之后的这段时间）【20%】
（3）部署/真机【10%】
（4）代码【20%】
2019-12-16 02:10
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助教
,
软工
2019-12-16 02:10
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最终评审考虑到同学们期末课业压力比较大，没有布置博客作业，没有像之前冲刺作业那样有硬性要求，只是要求对作品进行完善。
评审点主要是
（1）总体完成度【50%】
（2）新增功能（团队冲刺之后的这段时间）【20%】
（3）部署/真机【10%】
（4）代码【20%】
很多同学有误解，软件工程课是否就是理论课？或者是几个牛人拼命写代码，其他人打酱油的课？要不然就是学习一个程序语言，搞一个职业培训的课？都不对， 软件工程有理论，有实践，更重要的是分析，思辨，总结。在课程中，自己组织团队写一个软件，然后分析，的确是学习软件工程的一个好方法；但我们也可以从别人的成功/失败中学到很多。我们生活中很多时候要和软件打交道，大家上课开小差时候玩的手机游戏，买火车票的网站，互相
2019-11-23 09:31
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助教
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软工
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助教
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软工
很多同学有误解，软件工程课是否就是理论课？或者是几个牛人拼命写代码，其他人打酱油的课？要不然就是学习一个程序语言，搞一个职业培训的课？都不对， 软件工程有理论，有实践，更重要的是分析，思辨，总结。在课程中，自己组织团队写一个软件，然后分析，的确是学习软件工程的一个好方法；但我们也可以从别人的成功/失败中学到很多。我们生活中很多时候要和软件打交道，大家上课开小差时候玩的手机游戏，买火车票的网站，互相
大家经历了完整的团队冲刺阶段，大部分团队都完成了非常不错的作品，那么，今天的实践课大家就现场为自己的“产品”打造一份著作权说明书吧！
2019-11-23 00:04
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助教
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软工
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软工
大家经历了完整的团队冲刺阶段，大部分团队都完成了非常不错的作品，那么，今天的实践课大家就现场为自己的“产品”打造一份著作权说明书吧！
#### 评分依据
采用自动测试，运行13个测试用例，其中第一个测试用例正确即可得到基准分（40'），其余12个用例总分（12 * 5 = 60'），满分100分，折算得分乘以0.25为25分。
2019-11-18 21:30
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助教
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软工
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软工
#### 评分依据
采用自动测试，运行13个测试用例，其中第一个测试用例正确即可得到基准分（40'），其余12个用例总分（12 * 5 = 60'），满分100分，折算得分乘以0.25为25分。
## 碎碎念
**在系统设计与数据库设计作业中，大家对系统的系统层次图、类图、数据库等进行了设计；**
**大部分同学在类图和数据库表的设计上还存在这不周到的地方；因此在正式冲刺之前应该好好的理一理；**
**这次作业的目的就是将大家的团队项目实际编码实现出来，同时进行敏捷开发的团队合作实践；**
2019-11-02 22:40
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软工
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## 碎碎念
**在系统设计与数据库设计作业中，大家对系统的系统层次图、类图、数据库等进行了设计；**
**大部分同学在类图和数据库表的设计上还存在这不周到的地方；因此在正式冲刺之前应该好好的理一理；**
**这次作业的目的就是将大家的团队项目实际编码实现出来，同时进行敏捷开发的团队合作实践；**
## 碎碎念
**在需求分析作业中，大家很好的阐述了项目的用户场景、功能描述，并且绘制了精美的原型，并指定了详细的验收验证标准；**
**但是大家的设计还是停留在产品角度，而不是开发角度；**
**这次作业的目的就是接着上一次的成果，将项目的设计落地，在开发之前设计好系统和数据库、制定好计划和分工；**
**磨刀不误砍柴工，希望大家重视这次作业，为下一次的项目冲刺作业提前做好准备；**
2019-10-26 20:26
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软工
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## 碎碎念
**在需求分析作业中，大家很好的阐述了项目的用户场景、功能描述，并且绘制了精美的原型，并指定了详细的验收验证标准；**
**但是大家的设计还是停留在产品角度，而不是开发角度；**
**这次作业的目的就是接着上一次的成果，将项目的设计落地，在开发之前设计好系统和数据库、制定好计划和分工；**
**磨刀不误砍柴工，希望大家重视这次作业，为下一次的项目冲刺作业提前做好准备；**
这次作业同学们完成度都很高，基本实现了作业的功能要求，一些同学还能在UI体验上进行升级，非常的不错。这里也看到了同学们的强大的学习能力，希望同学们能持之以恒，再接再砺，在期末的团队项目展示中更加出色！
2019-10-23 22:28
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软工
2019-10-23 22:28
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软工
这次作业同学们完成度都很高，基本实现了作业的功能要求，一些同学还能在UI体验上进行升级，非常的不错。这里也看到了同学们的强大的学习能力，希望同学们能持之以恒，再接再砺，在期末的团队项目展示中更加出色！
> 我的建议还是现在的评分结果保持不变。对成绩有疑问的的同学，可以在规定的时间（比如成绩发布24h）内发起申述，群里艾特请求助教重新自动化测试程序。不按照要求提交作业，就按照要求不给分。我个人作为学生和作为助教的旁观经历是只有教训足够痛，才能让同学们真正记住这次教训和有所提高。换个角度考虑，让同学们重新提交作业，重新按照这次作业的规则来完成作业，作业成绩能也许有所提高，但同学们下次作业、下下次作业
2019-10-08 14:29
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> 我的建议还是现在的评分结果保持不变。对成绩有疑问的的同学，可以在规定的时间（比如成绩发布24h）内发起申述，群里艾特请求助教重新自动化测试程序。不按照要求提交作业，就按照要求不给分。我个人作为学生和作为助教的旁观经历是只有教训足够痛，才能让同学们真正记住这次教训和有所提高。换个角度考虑，让同学们重新提交作业，重新按照这次作业的规则来完成作业，作业成绩能也许有所提高，但同学们下次作业、下下次作业
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